La communication orale, ça s’enseigne!
Ce n’est pas toujours facile d’enseigner la communication orale en classe. Trop souvent on ne sait pas par où commencer et quoi enseigner. On a parfois l’impression que les élèves perdent leur temps lorsqu’ils sont amenés à interagir entre eux. Et si on s’y prenait autrement? Dans l’article suivant, on nous présente des stratégies pour que les discussions en classe soient gagnantes et permettent aux élèves de maximiser leur temps d’échange à l’oral et ainsi faire des apprentissages durables.
Bonne lecture!
Note: Dans l’article, une enseignante de la Caroline du Nord, propose des stratégies de discussion en classe. Le mot «stratégie» réfère aux Formules pédagogiques proposées par le Ministère de l’éducation du Québec.