1.3.3 Évaluation

Volet présent depuis avril 2011 dans le Cadre d’évaluation de français, document ministériel prescriptif balisant l’évaluation des apprentissages, la communication orale demande un enseignement rigoureux des stratégies d’écoute et de prise de parole, un éventail d’activités pratiques, des rétroactions efficaces par l’enseignant et par les pairs et une évaluation juste, basée sur les critères du Cadre d’évaluation.

L’évaluation de la compétence est prioritairement au service de l’apprentissage.

Ci-dessous différents documents d’évaluation associés à la compétence communiquer oralement.

Dossier d’apprentissage et d’évaluation en français – 1er cycle


Évaluation de la compétence à communiquer oralement (autoformation)
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