9.1 L’entretien individuel
9.2 Le partenaire d’écriture
9.3 Les sous-groupes de besoin
La révision
La stratégie rédactionnelle de révision est d’une grande complexité pour les élèves. Ils doivent tout d’abord développer leur habileté à détecter les aspects à améliorer tant au niveau des mots, des phrases que des idées. Puis, améliorer leur texte efficacement. Voici un aide-mémoire dans lequel vous trouverez des pistes d’intervention en lien avec les difficultés des élèves.
Enseigner aux élèves à réviserVoici une grille de vérification pour soutenir vos élèves dans la révision de leurs textes.
Grille de vérification pour la révision
Des suggestions littéraires pour soutenir les élèves
- Pour ceux qui manquent d’idée
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- Pour ceux qui répètent ou qui cherchent des mots riches
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