Décision-action

Rendre une décision et poser une action c’est…

  • la finalité de l’évaluation
  • une portée pédagogique ou administrative
Fonction
AIDE À L’APPRENTISSAGE
Fonction
RECONNAISSANCE DES COMPÉTENCES 
  • est une appréciation
  • a un caractère informel
  • se traduit par une régulation de la démarche pédagogique
  • se traduit par une régulation de la démarche d’apprentissage
  • a un caractère formel
  • entraine des conséquences importantes sur le parcours scolaire
  • compare les résultats avec les critères établis

 

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