Lorsqu’un jeune âgé entre 12 et 16 ans immigre au Québec, il est rencontré par le service d’accueil de la CSDM afin d’évaluer son niveau de français.
Si son niveau de français est jugé suffisant, il sera dirigé dans une classe dite régulière dans une école secondaire.
Si son niveau de français est jugé insuffisant, il sera dirigé vers une classe d’accueil dans une école secondaire.
La classe d’accueil a pour objectif d’aider l’èleve à apprendre ou améliorer son français, à un niveau suffisant pour être capable de suivre dans une classe régulière, avec tous les autres élèves.
En plus du français, l’élève fait des mathématiques, de l’éducation physique et des arts plastiques.
La poursuite des études de l’élève dépendra de son niveau en français, mathématique et de son âge.
Il peut :
♦ Intégrer une classe régulière
♦ Intégrer une classe de parcours de formation axée sur l’emploi (FMS)
♦ Être référé à la classe Français de Transition du Centre d’éducation des adultes Gédéon-Ouimet
♦ Être référé à l’école Eulalie-Durocher ou Marie-Anne
♦ Être référé dans un centre d’éducation des adultes (FGA)