En cette quatrième semaine du projet Écouter Lire le Monde, c’est l’album « Le loup qui voulait être un mouton » qu’Isabelle nous a lu. Dans cette histoire, Petit Loup rêve de s’élever dans le ciel pour voir de plus près les nuages en forme de moutons… C’est impossible pour nous, comme pour Petit Loup de voler …

Toujours dans le cadre du projet Écouter Lire le Monde, nous avons lu un autre album de Mario Ramos: Loup, loup y es-tu? Alors que 2 petits cochons jouent dans la forêt en fredonnant « Promenons-nous dans les bois », on pourrait se demander où est l’autre petit cochon? Et pourquoi ne sont-ils pas plus craintifs? En …

En cette deuxième semaine du projet Écouter Lire le Monde, c’est l’album « C’est moi le plus beau », de Mario Ramos qu’Isabelle nous a lu. Cette fois-ci, le loup se trouve très attirant jusqu’à ce qu’il rencontre, encore une fois, le petit bébé dragon! Attention! C’est chaud! De notre côté,  nous pensons que c’est notre MAMAN, la …

Que peut-on observer  par la fenêtre de notre classe? Il y a des arbres, des trottoirs, la rue Bois-de-Boulogne, de jolies maisons et… des voitures! Pour voir, vous aussi, ces belles choses, appuyez sur le panneau STOP de ce joli dessin afin de vous rendre sur le site du Service national du RÉCIT à l’éducation préscolaire.

Pour les 4 prochaines semaines, nous participons au projet « Écouter, Lire le Monde« . À chaque semaine, Isabelle nous lira un album écrit par Mario Ramos. Pour commencer, nous avons eu droit à l’histoire C’est moi le plus fort!  Dans ce conte, le loup se pense le plus fort jusqu’à… ce qu’il rencontre quelqu’un plus grand et plus …

Connaissez-vous la GRENOUILLE QUI AVAIT UNE GRANDE BOUCHE? Elle mange des mouches et elle est TRÈS curieuse! Attention grenouille! Ce peut être dangereux de parler à des étrangers! Après avoir lu plus de 4 fois l’album de Keith Faulkner et Jonathan Lambert, nous avons inventé d’autres péripéties pour notre grenouille à grande bouche… En utilisant …

Dans le cadre du thème sur l’Halloween, nous avons participé à un projet du Service national du RÉCIT à l’éducation préscolaire. Suite à une discussion sur nos peurs, nous avons décidé de dessiner des chauves-souris et nous avons préparé une chanson pour éloigner ces petits êtres volants. Vous pouvez voir et entendre nos réalisations en …

Dernièrement, nous avons observé les oeuvres d’Alexander Calder. Il a fait de la peinture mais aussi de belles sculptures et de jolis mobiles.   À notre façon, nous avons réalisé un dessin tout en boucles, à la manière de Calder… Ce n’est pas facile avec une souris et un logiciel de dessin mais Isabelle est …

À la manière de l’artiste Piet Mondrian, nous avons créé nos propres oeuvres à l’ordinateur. Grâce au logiciel Tux Paint, il est facile pour nous de faire des lignes noires, droites, plus ou moins larges et de peindre les rectangles de différentes couleurs… Qu’en dites-vous?  

Isabelle nous a lu la jolie histoire de Leo Lionni: Petit-Bleu et Petit-Jaune. C’est un album très simple mais très amusant où deux amis, Petit-Bleu et Petit-Jaune, se serrent si forts qu’ils deviennent verts! Leurs parents les reconnaîtront-ils lorsqu’ils reviendront à la maison? Après cette lecture, nous nous sommes amusés à imaginer d’autres aventures que nos …