Archives de catégorie : Nouvelle

Prof ou artiste

Prof ou artiste? Telle est la question…
J’ai toujours su que  je serais un artiste mais que j’allais devenir un professeur d’intégration sociale par les arts, là c’est un chemin qui s’est dessiné sans s’annoncer. Après mes études en arts visuels à l’UQAM, comme bien des finissants, l’obligation de  trouver un travail parallèle à ma formation était la voie à suivre pour mieux vivre. Après plusieurs petits boulots sans bon sens, je me suis retrouvé engagé dans un centre de réadaptation à titre d’animateur d’arts plastiques. Ce fut le début …
Franchement à ce moment, je n’étais pas prêt pour cela. Continuer la lecture de Prof ou artiste

Congrès de L’AQIFGA

Congrès de l’AQIFGA

Les 26 et 27 avril à Trois-Rivières avait lieu le congrès de l’AQIFGA

Conférence d’ouverture

Laisse ton empreinte! Ou l’importance de notre travail auprès des apprenants.

La conférence d’ouverture a mis la table par une allégorie maritime qui nous permettait de poser un regard réaliste et humoristique sur les différents aspects de notre pratique. Le conférencier était un excellent motivateur qui a sollicité notre participation, parfait pour les kinesthésiques tout en illustrant son propos de courtes vidéos humoristiques et signifiants.

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Le Bâton de la parole

Bâton de la Parole

En lien avec le développement des habiletés de communication du programme IS,se déroulaient au centre Radisson deux ateliers sur le « Bâton de la Parole », les 4 et 11 avril derniers.

Le contenu de ces ateliers fut préparé par Jocelyne Laperrière, Laurence Grammelis et Liette Laforest.  L’animation s’est faite conjointement.

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Arbre de Perles

Voici une façon simple de conserver des sites Internet : organisez-les en ARBRE à PERLES avec Pearltrees

Chaque site = une perle

Voici le mien… il est bien modeste, il est né ce matin, mardi 24 avril 2012…

Vous pouvez le visiter!!

J’ai créé un autre ARBRE à PERLES pour le CREP.  Si vous avez des sites à partager, envoyez-moi un courriel avec le lien et je l’ajouterai à l’arbre du CREP. Nous pourrons ainsi construire une grande banque de sites intéressants!

Merci de votre collaboration!

Chantal Boudreau

Concours de twitterature

Bonjour à tous,
J’aimerais vous partager une belle réussite de l’une de mes étudiantes qui a participé à un concours de twittérature organisé par le Centre de communication écrite de l’Université de Montréal lors de la Francofête qui a eu lieu du 12 au 23 mars dernier.
Sandrine Esteves a obtenu un 2ième prix pour son « gazouilli » .  Voici son message :

… »Et bien voilà, c’est officiel pour les tweets, les gazouillis gagnants sont en ligne sur le site de la CCE de l’UdM.
Tu as gagné avec moi de plus d’une façon : les encouragements et l’objectif SMART, bien sûr, mais aussi tu es dans le tweet gagnant!!
En effet, c’est lui qui a gagné :

Non, ce ne sont pas que des lettres sur un écran. Jocelyne te lit et te le dit parfois. Elle est là, au détour d’un mot. L’écrit en partage.

Commentaire du jury : Remarquable atmosphère. On a tout de suite envie de connaître l’histoire de ces deux personnages à peine évoqués.  »


Des nouvelles de l’AQUOPS

Voici des liens intéressants sur des ateliers auxquels j’ai assisté:

Didapage est disponible sur le site de novedu permet la création de livrets numériques interactifs. On peut toujours obtenir un abonnement en créant un compte sur le site de www.novedu.com

Cet outil informatisé offre la possibilité d’adapter les contenus pédagogiques en fonction des besoins de la clientèle. Autant dans le contexte de la francisation de l’alphabétisation ou auprès d’adultes handicapés intellectuels.

 

Intégration sociale et visioconférence

www2.recitfga.q.ca/ApprendreAutrementIS/spip.php

Depuis 2009 ce projet de visioconférence regroupe plusieurs élèves vivants avec une déficience intellectuelle légère de différentes régions du Québec.  Il a pour  but de permettre aux participants de vivre des situations authentiques de communication et de résolution de problèmes, aussi d’assurer un transfert des compétences dans  le milieu de formation vers un contexte réel. De plus ce projet vise à accroître l’habileté des élèves aux nouveaux outils TIC (photos numériques, navigation sur le web, création de photos récit). Et finalement le projet offre une ouverture sur de nouvelles réalités avec les régions partenaires.

Si vous avez de l’intérêt pour l’un ou l’autre de ces thèmes n’hésitez pas à m’en parler.

Bonne journée, de Gaétan Mathieu

30e colloque de l’AQUOPS à Québec.

 

Travail au noir

Madame Francine Poirier est une étudiante non voyante qui détient un baccalauréat en adaptation scolaire, mais qui fait partie du programme IS (intégration sociale) au CIVA (centre d’intégration à la vie active), partenaire du CREP.  Elle est habitée par une énergie de dépassement de soi et une volonté d’aller plus loin malgré son handicap visuel.  Cette vidéo veut être un témoignage sur le dépassement de soi, sur la volonté d’aller plus loin malgré un handicap. C’est par la peinture qu’elle trouve le plaisir de s’exprimer et d’atteindre ses objectifs de vie.  Ses objectifs personnels (parcours éducatif), cette année sont : le développement de l’estime de soi et l’organisation du travail. La vidéo témoigne de ses techniques de travail et nous décrit la réalisation d’une œuvre.

Bon visionnement.

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=HrVvCTLt8F0[/youtube]