Archives de catégorie : Nouvelle

Les habits neufs de Pauline

[youtube]http://youtu.be/To5_L9w5rvA[/youtube]

Le Centre de ressources éducatives et pédagogique, les organismes Prise II et Compagnons de Montréal sont fiers de vous présenter l’exposition ici présente : DÉLIRIUM, Les habits neufs de Pauline.

Mis en place par Brigitte Mironchuck et Célina St-Amour Crochetière dans le cadre de leur fonction d’enseignante en intégration sociale auprès de clientèles marginalisées, ce projet rassemble autour d’un même objectif créatif, des participants adultes vivant avec une déficience intellectuelle et des participants aux prises avec des problèmes de santé mentale.

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Six élèves du CREP participeront au Championnat canadien de boccia

Boccia-1Du 20 au 24 mars 2013, six élèves du Centre d’intégration à la vie active (CIVA) se disputeront les honneurs lors du Championnat canadien de boccia qui aura lieu à Montréal, au Complexe sportif Claude-Robillard.

Il s’agit de Bruno Garneau, Éric Lefebvre, Sylvain Dupuis, Gilles Dufour, Benoit Ostiguy et Éric Bussière (photo).

Nos six athlètes espèrent se tailler une place au sein de l’équipe nationale. Cette dernière participera à la Coupe des Amériques de boccia qui se tiendra à Gardner, Kansas (USA) au mois de juillet prochain.

Le boccia est un sport spécialement adapté pour les personnes ayant la paralysie cérébrale mais qui peut être pratiqué par la plupart des gens ayant un handicap physique. C’est un sport qui s’apparente à la pétanque où il s’agit pour le joueur de lancer ses balles le plus près possible du «cochonnet» afin de marquer des points.

Boccia-2

Bonne chance à nos athlètes!

Alain Grenon
Enseignant IS, CREP

Des gazouillis et autres bruits…

Des gazouillis (tweets) au centre communautaire Radisson (CCR)

Mercredi le 23 janvier 2013, Denise Larivière (membre du CCR) et moi
avons eu le plaisir de recevoir Sandrine, étudiante au baccalauréat à
l’Université de Montréal (UdeM)accompagnée de Jocelyne Gagnon, son
enseignante ressource du CREP.
Sandrine a participé au printemps dernier à un concours de twittérature
organisé par le Centre de communication écrite (UdeM) et a obtenu un
2ième prix pour son « gazouilli ».
Elle nous a parlé de ce nouveau média social, Tweeter, avec lequel elle peut
combiner ses deux passions : l’écriture et l’actualité.
Elle nous a donné plusieurs références et transmises sa passion! Le
lendemain, Denise créait son compte twitter!
Si vous désirez en savoir un peu plus sur les gazouillis, demander à Sandrine
et Jocelyne une petite visite! Continuer la lecture de Des gazouillis et autres bruits…

La vie sous toutes ses formes

                                 La vie sous toutes ses formes et avec ses surprises.   

                                    …La vie sous toutes ses formes

(SW) Novembre 2002 : Jean Claude, mon étudiant à l’Université, au moment où je subis un deuxième AVC, suivi par six mois d’hospitalisation; puis quelques années en réhabilitation.

(SW)  Novembre 2010 : Jean Claude, mon professeur, à CIVA, avec un groupe d’adultes, amochés, qui réapprennent la vie et explorent l’expression visuelle. Continuer la lecture de La vie sous toutes ses formes

Bulletin EVB de décembre 2012

Un concours ouvert à tous

Le comité vert vous invite à lire le bulletin EVB de décembre 2012, vous y trouverez une invitation à participer au concours «J’affiche mon engagement», cette activité peut être très stimulante pour un groupe d’élèves.

  • Réaliser une œuvre collective
  • Un papillon EVB avec des matières recyclées
  • Composer et enregistrer une chanson ou un texte
  • Etc. etc.

La date limite est le 15 avril 2013

Nous vous souhaitons de joyeuses fêtes et de bonnes vacances!

Le comité VERT

sensibilisation aux valeurs des EVB

Plusieurs activités peuvent servir de piste de réflexion pour favoriser la sensibilisation de nos participants aux valeurs qui se rattachent au statut des établissements EVB :

écologie, pacifisme, solidarité et démocratie. Voici un site où l’on retrouve des activités très bien construites qui peuvent être utilisées partiellement ou en partie.

http://www.mondeentete.net/recherche.php3

 

 

Modèle d’accompagnement ou plan d’action…Pour qui et pourquoi ?

Le dernier pédagcafé a grandement alimenté ma réflexion quant au modèle d’accompagnement. Quel lieu d’apprentissage (de bon café et de bons muffins ! Merci) ! La réflexion, les questions et les commentaires de mes collègues, l’ouverture et le professionnalisme des conseillères pédagogiques me permettent d’écrire ces lignes qui, souhaitons-le, serviront nos visées professionnelles. En conceptualisant, en appliquant et en ajustant mes plans d’action, je constate que je reviens à la base. Avec chacun de mes élèves, il y a toujours eu un plan d’action comportant un objectif, parfois plus, et des moyens pour atteindre le ou les objectifs. Bien sûr, s’impose une évaluation continue afin de valider ou ajuster les moyens. Continuer la lecture de Modèle d’accompagnement ou plan d’action…Pour qui et pourquoi ?