Marc Prensky explique que pour nous adapter à l’évolution rapide de nos sociétés, notre pédagogie doit changer. Plutôt que de rester la gardienne du passé, l’école doit, selon lui, se positionner à l’avant-garde des institutions qui préparent les jeunes à leur avenir. Et elle n’y parviendra qu’en faisant un pacte avec les élèves autour des technologies numériques.

Écoutez… un entretien avec Marc Prensky lors du dernier colloque de l’AQIFGA

Pourquoi est-ce si difficile de remettre en question l’enseignement de connaissances ou d’habiletés devenues obsolètes ou dont l’importance relative devient mineur face à des besoins émergents issus d’une nouvelle réalité sociale?

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