L’interdisciplinarité à distance
» L’enseignement et l’apprentissage de l’histoire occupent peu d’espace-temps dans la vie scolaire, particulièrement au primaire. Pour investir davantage ce domaine de formation et bénéficier de toute sa richesse, il peut être stratégique et utile d’y greffer les apprentissages liés traditionnellement à la classe de français. En agissant ainsi, on offre aux élèves des… Lire la suite »L’interdisciplinarité à distance