Nouveauté!
Apprentissages à prioriser pour l’année scolaire 2020-2021 en contexte pandémique
Document général
Progression des apprentissages «annotées»
En ce qui concerne notre domaine, très peu de nouvelles informations nous sont parvenues. Que nous soyons en contexte de pandémie ou non, le MEQ réitère que les éléments à prioriser sont le développement des compétences, des savoir-faire et des concepts qui assureront un passage plus harmonieux d’un niveau à l’autre, d’un cycle à l’autre. Les connaissances viennent soutenir le développement de ces apprentissages.
Ce document produit par le MEES résume les essentiels contenus dans les différents documents prescriptifs.
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