Scratch et rétroaction
Séquence vidéo des élèves en action
Programmation avec « Scratch »
Intention : Créer avec Scratch et l’importance de la rétroaction
- Classe de Nadia Nait Alamara, 2e et 3e cycles, école St-Donat, CSDM
- La classe poursuit le développement de leur expertise avec le logiciel « Scratch ». L’enseignante prend le temps de faire une bonne rétroaction.
