Vous désirez évaluer : une causerie un Math en 3 temps un Open middle un projet une tâche C1 ou C2 Vous désirez évaluer autrement : autoévaluation évaluation par les pairs entrevue liste de vérification indicateurs de progrès objectifs d’apprentissage ➡ Vous trouverez, en cliquant ici, plusieurs outils d’évaluation variés pour vous soutenir dans votre jugement. D’autres …
Comment piquer la curiosité des élèves et les amener à participer activement dans l’apprentissages d’un concept à travers la résolution de problème? Les maths en 3 temps est une modalité pédagogique qui s’avère une option intéressante pour y arriver en classe de math! Vidéo produite par les conseillers pédagogiques en mathématique au secondaire de la …
La causerie mathématique est une pratique pédagogique qui permet à l’élève de développer sa compréhension conceptuelle, sa flexibilité et sa fluidité. (Référentiel d’intervention en mathématique, p.14). C’est une activité de 5 à 15 minutes au cours de laquelle les élèves sont invités à résoudre un problème mentalement et à partager leur raisonnement. Vidéo produite par …
Les causeries (discussions) en classe de mathématique Lire la suite »
Comment créer, modifier, utiliser…un questionnaire FORMS? Cliquez sur l’image :
La formation TÉLUQ est maintenant en ligne. Section Accompagner : Communiquer de manières proactives et réactives Intervenir sur les différents plans de soutien à l’apprentissage Interagir en groupe et gérer une classe à distance-outils et défis Section Diffuser : Enseigner de manière synchrone en ligne : méthodes et outils Proposer des contenus de cours …
Vous retrouverez sur la formation TELUQ Conseils pratiques avant de faire votre première vidéo Voici les enseignements de Mathieu Thibault, professeur en didactique des mathématiques à l’Université du Québec en Outaouais, sur la préparation et la diffusion des capsules vidéo. Cliquez sur l’image pour faire jouer la vidéo (7 min 10 s).
Bonjour, Voici 2 nouvelles capsules pour soutenir les élèves de 2e secondaire. Pour avoir accès à : la représentation globale d’une situation par un graphique (2e sec.), cliquez ici. la résolution de situations de proportionnalité (variation directe) (2e sec.), cliquez ici. Bon visionnement! Claudine et Nathalie
Idéal pour faire des maths autrement à distance! 💻 Voici une nouvelle autoformation « Premiers pas avec Desmos », disponible sur le Campus RÉCIT! Au menu: ➡️Les bases de la calculatrice graphique ➡️Vivre une activité en classe ou à distance L’interface de l’espace enseignant (Durée: 3 min 13 s) Partager une activité aux …
Plusieurs maisons d’édition offrent des ressources numériques gratuites : Pour CEC, cliquez ici. Pour Chenelière, cliquez ici. Pour Pearson ERPI, cliquez ici.
Le site promis par le ministre de l’éducation est maintenant en ligne. L’école ouverte : ECOLEOUVERTE.CA
