Livres ouverts_Réseaux de livres au secondaire

La mise en réseaux de livres permet de faire un travail intéressant permettant la construction de repères culturels chez les élèves par la mise en relation d’œuvres, leur comparaison, etc.

Le site Constellations du MEES (anciennement Livres ouverts) présente de tels réseaux de livres sur son site, mais nous avons cru bon de reproduire à l’intention des enseignantes et enseignants ce document qui en présente d’autres et qui nous avait été remis lors d’un congrès de l’AQPF il y a quelques années. Les réseaux de livres présentés sont :

– l’univers du récit d’anticipation (2^e cycle);
– la thématique de la liberté (1^er cycle);
– la thématique de la condition autochtone (2^e cycle);
– le personnage de type « déterminé » (1^er et 2^e cycles);
– le personnage immigrant (1^er et 2^e cycles);
– la narration au « je » (1^er cycle);
– la narration alternée (2^e cycle);
– l’adaptation de classiques pour se constituer des repères littéraires (2^e cycle).