Construction de sens et jugement critique – 4 dimensions de la lecture

Le petit référentiel Construction de sens et jugement critique – 4 dimensions de la lecture est une version remaniée d’un document élaboré il y a une dizaine d’années par la CSDM, la CSPI et la CSMB et qui a beaucoup circulé dans les milieux à l’époque. La présente version, retravaillée par la CSDM et la CSPI quelques années plus tard, comporte des précisions plus justes quant aux attentes liées aux critères d’évaluation de la lecture.

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Un autre référentiel a été conçu en Montérégie pour le secteur des adultes. Ce document est tout de même utile au secondaire parce que, entre autres, les 4 dimensions sont accompagnées de suggestions de tâches.

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