Les élèves de 5e secondaire d’Isabelle Aubé, enseignante de français à l’école Joseph-François-Perrault, ont réécrit plusieurs œuvres classiques à l’intention d’un lectorat plus jeune (fin du primaire ou début du secondaire). Le résultat : de très beaux livres virtuels, qu’ils ont eux-mêmes illustrés brillamment. On peut les lire, bien sûr, mais aussi les écouter puisque chaque page est assortie d’un fichier audio à cliquer.
Le lien pour découvrir ces œuvres ou les faire découvrir à vos élèves est ci-dessous. Les commentaires des jeunes et des moins jeunes lecteurs seraient grandement appréciés!
Afin de vous aider à trouver plus facilement des textes à faire lire aux élèves (œuvres littéraires, ouvrages documentaires, entiers ou sous forme d’extraits…), nous avons rassemblé diverses ressources dans un même document. Cette liste n’est pas exhaustive mais recense quelques plateformes et bibliothèques permettant tantôt de sélectionner des textes à faire lire, tantôt de générer des extraits, tantôt d’emprunter des livres numériques, aux fins de partage ou non.
Parce que l’enseignement à distance concerne présentement un nombre grandissant de milieux, Copibec a négocié une nouvelle entente sur les droits d’auteur. Celle-ci règle maintenant la question de la classe virtuelle et des lectures publiques en présentiel ou en classe virtuelle. Sur ce dernier point, on notera un aménagement permettant désormais un partage à l’écran de 100 % d’une œuvre.
En juin 2020, le site Livres ouverts est devenu 