Communiquer le développement de l’enfant aux parents

L’observation sert également à transmettre aux parents une information qui met en valeur le « travail » de l’enfant et qui porte à la fois sur les processus,   le  contenu   et  la présentation.  Cela   peut   inclure   des échantillons de ses réalisations à différentes étapes (ex. : des photos du travail en cours, des commentaires de l’enfant et de l’enseignant ou des transcriptions de discussions tenues avec lui).   (Extrait du Programme d’éducation préscolaire 4 ans, p. 10)

Quelques idées :

J’ai grandi (pour une première communication)

Je suis capable (affichette créé avec l’enfant)

Viens jouer avec moi (rencontre parents-enfants-enseignant)

Le portrait de votre enfant (souvent utilisé en fin d’année scolaire) Vous devez télécharger le document afin de modifier l’entête avec le logo de votre école.