Archives des auteurs : Yannick Malo

Cette semaine, les élèves sont en évaluation de compréhension de lecture (50% en lecture). En classe Lundi: Lecture et annotation du texte Mardi: Répondre au questionnaire Mercredi: Répondre au questionnaire Jeudi: Préparation de l’évaluation de l’oral En devoir Lundi et Continuer la lecture semaine du 30 janvier 2017—Foyer 101—→

Tout d’abord, je tiens à vous souhaiter une bonne et heureuse année 2017, du bonheur et de la santé. Cette semaine, nous aborderons les constituants du schéma narratif. En devoir: Compréhension du texte Un héritage pas volé (5% en lecture)(questionnaire) Continuer la lecture Français—Semaine du 9 janvier 2017—Foyer 101—→

Cette semaine, nous aborderons les trois derniers groupes syntaxiques: le groupe prépositionnel, le groupe adverbial et le groupe verbal. À l’étude: Dans le cahier d’exercices: Le Gprép P. 59-60 Le Gadv P. 58 Le GV P. 55-56 Le verbe Finir Continuer la lecture Foyer 101—Français— Semaine du 28 novembre→

Cette semaine, en classe, nous aborderons les groupes adjectivaux et prépositionnels. À l’étude: Dans le cahier d’exercices: Le groupe nominal P.46 à 49; Le groupe adjectival P.51 à 54. Les mots outils (document orange): Les mots de finalement à mieux. Continuer la lecture Foyer 101—Français— semaine du 21 novembre→

Bonjour, cette semaine les élèves seront en évaluation— Compréhension de lecture (40% de la note en lecture) Bonne semaine!

Cette semaine, nous travaillerons les stratégies de lecture afin de nous préparer à l’examen de lecture du 31 octobre. En devoir: lundi: Page 170 du cahier d’exercices; Mardi: Faire signer la SAÉ sur les classes de mots; Faire signer l’agenda Continuer la lecture Semaine du 24 octobre—Foyer 101—Français→

travail-les-heros grille-de-correction-les-heros Cette semaine, en classe, nous aborderons la ponctuation et les homophones quelques/quelque, quoique/quoi que et par ce que/parce que. À l’étude: Cahier de notes; notions sur la ponctuation et sur les homophones En devoir: S’avancer dans le travail Continuer la lecture Semaine du 10 octobre— Foyers 503 et 504— Français→

Cette semaine, nous ferons une révision de toutes les classes de mots afin de nous préparer pour l’examen du 21 octobre. De plus, nous étudierons les stratégies de lecture efficaces en vue de l’examen de lecture dans la semaine du Continuer la lecture Semaine du 10 octobre—Foyer 101—Français→

Cette semaine, en classe, nous aborderons les deux dernières classes de mots invariables (la préposition et la conjonction). Jeudi : Rencontre d’information à la bibliothèque à la première période. À l’étude: Les verbes avoir et être aux temps simples (présent, imparfait, Continuer la lecture Semaine du 3 octobre—Foyer 101—Français→

Bonjour, cette semaine, en classe, nous commencerons l’étude et l’analyse des verbes avoir et être aux temps composés et nous aborderons les classes de mots invariables (l’adverbe, la préposition et la conjonction). À l’étude: Les verbes avoir et être aux Continuer la lecture Semaine du 26 septembre—Français foyer 101—→