Agenda, communication école-famille – École Père-Marquette
Prendre le relais et soutenir votre enfant dans ses travaux
Bonjour! Compléter la grande feuille sur le thème de la sédentarisation (néolithique): tu dois remplir les deux côtés, c’est-à-dire terminer ta ligne du temps et remplir le tableau. FOYER 104: À remettre mardi le 15 octobre (période 4) FOYER 105: Continuer la lecture DEVOIR EN HISTOIRE
Terminer le tableau sur le mode de vie sédentaire (feuille11 x 17) 151: 11 octobre 101: 11 octobre (finir la ligne du temps) 152: 16 octobre
Secondary 2: Foyer 251 – Unit 3; Now That’s Scary Activities: quizz, reading, T-chart – Project: Roots Activities: research on the computer – Homework: p. 23, 24, 25
Secondary 2: Foyer 251 – Unit 3: Now That’s Scary Activities: Quizz, Reading, T-Chart about phobias. – Project: Roots Activities: research on the computer – Homework: p. 23, 24, 25