Stratégies gagnantes de l’enseignement des mathématiques
Quelles sont les stratégies qui favorisent le développement de la pensée mathématique chez l’élève? Quelles sont celles, dans l’enseignement du français, qui aident l’élève à mieux comprendre et interpréter un texte? Les résultats d’une recherche sur le sujet vous sont présentés dans cette capsule vidéo.
Comment animer une situation-problème?
Qu’est-ce qu’une situation d’apprentissage?
La ligne du temps pour aider à comprendre les entiers relatifs
Les centres mathématiques – Des élèves de première année vivent des activités sur les doubles
Les élèves vivent une activité pour donner du sens à la fraction équivalente
Les termes manquants – À travers diverses situations à termes manquants, les élèves expérimentent différentes procédures pour trouver les réponses
Le volume – Comment faire distinguer que l’aire d’une surface ne correspond pas au volume d’un solide
Résolution de problème en équipe
Les élèves sont invités à partager les procédures utilisées lors d’un problème afin de les comparer et déterminer celle qui est la plus efficace.