La mathématique à l'école primaire
Votre référence pour l'enseignement de la mathématique au primaire
Depuis quelque temps, nous recevons un grand nombre de questions à propos de l’utilisation de la calculatrice. À quelle compétence son utilisation est-elle permise? À quel niveau d’enseignement peut-on la permettre? En contexte d’apprentissage? D’évaluation? Voici ce que l’on retrouve Continuer la lecture La fameuse calculatrice… la permet-on ?
Cahiers d’activités, cahiers d’exercices, pas de cahiers? Les offres des maisons d’éditions sont alléchantes et nombreuses. Comment s’y retrouver ? Comment faire un choix judicieux qui répondra à nos besoins, mais surtout aux besoins de nos élèves? Pour vous aider Continuer la lecture Cahier d’activités ou pas ?
Au moment où vous lisez ce nouvel article, vous avez peut-être déjà expérimenté en classe les autres jeux proposés précédemment. J’espère que l’expérience a été positive tant pour vous que pour les enfants. Un aspect important lié au jeu en Continuer la lecture Place aux jeux mathématiques! Les dominos
Tout comme pour les jeux de dés, il est possible d’exploiter plusieurs concepts mathématiques à travers certains jeux de cartes. Encore une fois, cela requiert peu de matériel à un coût raisonnable et un minimum de temps de préparation selon Continuer la lecture Place aux jeux mathématiques! – Les jeux de cartes
Les jeux de dés font partie de la vie de l’homme depuis fort longtemps. « Les dés, à proprement parlé, auraient fait leur apparition dans la préhistoire. Bien qu’au départ ces petits objets étaient faits à base d’ossements (la plupart du temps Continuer la lecture Place aux jeux mathématiques! Jeux de dés
Vous souhaitez faire des maths autrement dans votre classe? Les jeux mathématiques peuvent répondre à votre souhait et, bien plus encore, puisqu’ils auront comme effet d’accroître l’engagement et la motivation de vos élèves. Ces derniers auront l’impression de simplement jouer Continuer la lecture Place aux jeux mathématiques!
Nous tenons à vous rappeler que cette année encore, aucune épreuve n’est imposée en mathématique au CSSDM pour la 2e et la 4e année. En cette année, autre année de contexte pandémique, nous vous invitons à recueillir des traces différenciées Continuer la lecture Pas d’épreuves imposées 2e année et 4e année
Les problèmes à contextes purement mathématiques sont des problèmes faisant référence exclusivement par exemple, à des nombres, des relations, des opérations ou des figures géométriques. Idéalement, il faut offrir souvent aux élèves des problèmes ouverts où plusieurs réponses sont possibles. Continuer la lecture Problèmes à contextes purement mathématiques
Les cartes à points sont de bons outils pour animer des causeries en mathématique. Il s’agit de projeter la carte à points quelques secondes et de demander aux élèves combien il y a de points et comment ils ont fait Continuer la lecture Causeries mathématiques: Cartes à points
C’est avec plaisir que nous vous informons que de nouvelles situations-problèmes animées ont été ajoutées de la 1re à la 5e année. Les voici: À l’abri du loup 1re Une ville imaginaire 2e Un bon chocolat chaud 1re et 2e Continuer la lecture Situations problèmes animées – De la nouveauté