Causeries mathématiques – Quel est l’intrus?

  Les causeries de type Quel est l’intrus? permettent aux élèves d’utiliser leurs connaissances en mathématique pour argumenter. Elles se vivent à partir d’une image regroupant quatre éléments. Le déroulement de ces causeries est simple. Il suffit de projeter l’image et Continuer la lecture Causeries mathématiques – Quel est l’intrus?

Planification équilibrée – De la nouveauté

En ce début d’année scolaire, vous apprécierez sûrement les nouveautés ajoutées aux documents Planification équilibrée de chacun des cycles du primaire. Celles-ci vous permettront de bonifier votre planification en mathématique. Le bloc « Jeux mathématiques » comporte deux nouveaux jeux au 1er Continuer la lecture Planification équilibrée – De la nouveauté

Bien comprendre les compétences du programme de mathématique au primaire – Capsule vidéo

Une nouvelle capsule vidéo a été déposée sur la chaîne You Tube du ministère de l’éducation: Bien comprendre les compétences du programme de mathématique au primaire. Celle-ci présente les compétences du programme de mathématique du primaire ainsi que leurs composantes. Continuer la lecture Bien comprendre les compétences du programme de mathématique au primaire – Capsule vidéo

Formation au bottin: Pratiques efficaces en mathématique – volet résolution de problèmes

Nous souhaitons vous informer que l’inscription pour le deuxième volet de la formation Pratiques efficaces pour engager et motiver  – Volet résolution de problèmes (EPR115) est commencée puisque le descriptif de la formation a été déposé au bottin de formations du Continuer la lecture Formation au bottin: Pratiques efficaces en mathématique – volet résolution de problèmes

Formations au bottin – Pratiques efficaces en mathématique

Nous souhaitons vous informer qu’une nouvelle formation en mathématique a été déposée au bottin de formations du CSSDM: Pratiques efficaces en mathématique pour engager et motiver – Volet Jeux et causeries  (EPR114) (13 octobre 8h30 à 11h30 )  Celle-ci se Continuer la lecture Formations au bottin – Pratiques efficaces en mathématique

Vue d’ensemble en mathématique – de la nouveauté

Du nouveau dans le document évolutif Vue d’ensemble en mathématique dont l’intention est de vous soutenir dans la planification de l’enseignement-apprentissage en mathématique. En effet, pour chacun des champs mathématiques, des liens conceptuels entre les champs ont été ajoutés. Cette bonification Continuer la lecture Vue d’ensemble en mathématique – de la nouveauté

Dernier Parlons Math! – Mercredi 2 juin à 12h

Nous vous attendons ce mercredi 2 juin à 12h pour le dernier Parlons maths! Au menu cette semaine: L’évaluation Consultez l’infographie pour accéder au lien de la rencontre ainsi qu’aux sujets discutés précédemment en cliquant , ici. Parlons maths! (genial.ly) Continuer la lecture Dernier Parlons Math! – Mercredi 2 juin à 12h

Changement date de formation Jour 1 – Pratiques efficaces en mathématique pour motiver et engager

Veuillez prendre note que nous sommes dans l’obligation d’apporter un changement en ce qui concerne la date de la première demi-journée de la formation Pratiques efficaces en mathématique pour motiver et engager (EPR113) offerte au bottin de formations. Le jour Continuer la lecture Changement date de formation Jour 1 – Pratiques efficaces en mathématique pour motiver et engager