Dans un premier temps, les élèves doivent nommer leur jouet préféré et le décrire. Qu’arriverait-il sur tu le perdais? Que ferais-tu pour le retrouver? Lola a perdu son doudou et elle a fait des affichettes sur lesquelles on peut y lire un Avis de recherche. Suite à la lecture de l’album, les élèves devront produire un avis de recherche de leur jouet préféré. Les affichettes seront écrites sur des cartons aux couleurs des carreaux de la doudou de Lola, puis tous assemblés ensembles afin de reproduire le doudou.
Des travaux d’élèves apparaitront bientôt ici.