5 novembre 2012 archive

La revanche des lapins

Un album sans titre à partir du quel on peut travailler la composante Interpréter de la compétence LIre. Suite à la lecture interactive des images, en groupe, les élèves sont invités à écrire à leur façon, leur revanche des lapins. Référence du livre

Zoo sans animaux

Cet album met en avant l’imagination et le regard d’enfant que l’on a tous au fond de nous. Illustré tantôt en gris tantôt en couleurs, l’élève devra comprendre et interpréter le jeu des illustrations de l’auteur. C’est à travers la lecture interactive de Zoo sans animaux que les élèves seront amenés à travailler les inférences. …

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Le matelas magique

La lecture interactive de cet album démontre la schéma narratif parfait en 5 temps.  Chacune des étape est très bien définie.  Lionceau nous fait vivre  plusieurs péripéties toutes bien reliées les unes aux autres. Gabarit du schéma en 5 temps. Référence du livre

Peau de banane

Album sans texte qui raconte tout ce qui peut arriver si on laisse une peau de banane sur le trottroi.  Vous ne pouvez pas imagine tout le chaos qui peut s’en suivre.  C’est la vague qui déferle suite au battement d’aile d’un papillon. Suite à la lecture des images de cet album, les élèves sont …

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L’homme aux oiseaux

L’homme aux oiseaux fait allusion au concept de liberté.  Lors de l’animation interactive de cet album, nous réfléchirons à la captivité des animaux.  Est-ce bien de garder un oiseau en cage? Est-ce bien de garder les giraffes et les éléphants dans nos zoos alors qu’ils sont loin de la chaleur et la savane où ils …

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Yakouba

L’animation de cet album stimulera les inférences des élèves.  Lire entre les lignes de l’auteur permettra aux élèves de développer un regard critique quant aux choix d’un jeune africain. Questions d’inférences privilégiées lors de l’animation. Référence du livre

La vengeance de Cornebidouille

La suite!  Cornebidouille n’est pas contente du malheur que Pierre lui fait vivre.  Elle veut se venger.  Mais comment?  C’est lors de l’animation interactive de cet album que les élèves découvriront la réponse. En guise de trace, les élèves peuvent répondre à quelques questions et aussi s’exprimer sur l’appréciation  des deux albums de Cornebidouille. Fiche de travail …

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