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Juin
2013
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Juin
2013
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Deux anciennes élèves de Rose-des-Vents, Simone et Kaliana

Par Denis

Deux anciennes élèves de Rose-des-Vents, Simone et Kaliana, ont été honorées hier à la soirée méritas du collège Ville-Marie pour leurs efforts soutenus et leurs performances. Simone a reçu la deuxième place et Kaliana la troisième comme  » élève de l’école, secondaire 1  » toutes catégories confondues. Simone a reçu la meilleure note de sa classe en science et technologie et le meilleur résultat dans l’ensemble de ses matières.

Je tiens à remercier tout particulièrement l’école Rose des Vents pour son travail remarquable. Tout le personnel a été, durant toutes ces années, d’un humanisme et d’un professionnalisme remarquable.  Dire que je m’inquiétais durant toutes ces années du choix que nous avions fait pour son parcours académique au primaire.

Merci Rose des Vents!

Denis D. , papa de Simone

29
Nov
2012
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Correspondance avec des élèves de Terre-Neuve

Par Maxinne

Bonjour à tous !

Aujourd’hui, je souhaite vous faire part du projet collectif que réalise présentement ma classe. Tout a commencé à l’arrivée de notre stagiaire. Elle nous a parlé que…

De l’an 2009 à 2010, notre stagiaire, Valérie, a travaillé en tant que professeur de français à Terre-Neuve. Elle a gardé le contact avec sa collègue de travail, Linda et nous a parlé d’une idée qu’elle avait en tête et qu’elle aimerait développer avec nous…

Ce projet consiste à correspondre avec la classe de Linda, à Terre-Neuve. En groupe, nous avons développé la façon dont on voulait créer ce projet… Alors, nous avons écrit notre première lettre en grand groupe. Cette lettre contient tout ce qu’on doit savoir sur l’école Rose-des-Vents. Par la suite, chaque élève devait faire sa première lettre  destinée à son correspondant. C’était étrange car  lorsque nous faisions notre toute première lettre, nous ne savions même pas à quelle personne nous écrivions!!! J Et pourtant, tout le monde était inspiré.  Dans cette lettre, nous devions parler de ce qu’on aimait faire, nos sports favoris, etc. Nous pouvions également parler de notre famille et de nos amis.

Pour que les élèves de Terre-Neuve en apprennent beaucoup sur Montréal, nous avons fait une tempête d’idées sur tout ce que comporte notre ville; les lieux touristiques, nos équipes sportives, nos soins de santé offerts, nos anciens bâtiments légendaires, les artistes montréalais, l’histoire, les archives, l’hôtel de ville, les événements uniques (L’Expo 67 et les olympiques de 1976), etc. Nous nous sommes alors mis en équipe avec les élèves qui voulaient travailler sur le même sujet. Par exemple, moi, je travaille sur nos soins de santé.

Quand tout le monde aura fini son travail, nous allons faire un recueil, un genre de livre avec toutes les informations ramassées. Nous sommes tellement emballés par ce projet!!!

Maxinne, 6e année.

01
Mar
2012
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Les autoportraits des amis de la maternelle

Par Adrien

Par Béatrice (2 images)

 

 

 

 

 

 

 

Par Éli

Par Ève

Par Èvelyne

Par Grégoire

Par Marilou

Par Myriam

Par Raphaëlle

Par Romain

Ecrit par Isabelle dans : Imagination,Individuation,Maternelle | Tags :
24
Nov
2011
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L’admission au secondaire, toute une étape !

Par : Tarek

Dès octobre, tout le monde en parle… surtout à l’école, vous allez sûrement entendre :

-Hey, j’ai été accepté à « telle école »…

Voici des points qui serviront à te faire une idée sur l’entrée au secondaire.

Le principe de l’examen

L’examen commence avec 2 tests de 25 à 45 minutes, suivis d’une pause collation de 15 minutes. L’examen se finit avec 2 autres tests de même durée que les premiers.

Le but est de savoir si l’élève correspond aux critères demandés de l’école.

Ce que les tests ont en commun

Tous les tests ont la même durée. De plus, le même test est parfois utilisé par plusieurs écoles.

Le stress

Il est tout à fait normal de vivre du stress avant un examen d’admission. Il faut donc se préparer à utiliser différentes stratégies pour se calmer avant cette journée.

Les amitiés

Il est possible de rencontrer un ami à la fin ou à la pause de l’examen. Il est parfois possible que ces rencontres vous rapprochent car vous découvrez un nouvel intérêt commun.

Accepté un jour, tranquille toujours

Oui, une fois qu’on est accepté à une école, on n’est pas inquiet d’être refusé ailleurs.

L’art de réessayer

Si vous êtes en 6e année, vous pouvez essayer ou réessayer de passer un examen. Comme cela, vous augmentez vos chances d’être accepté dans l’école de votre choix.

Ecrit par Isabelle dans : 456C,Engagement,Individuation |
21
Nov
2011
5

Les besoins des enfants

par les La La la Schtroumpf La La
(écrit à l’ordinateur par Ludovik avec l’aide de Victor)

En lien avec la journée internationale des droits des enfants (20 novembre 2011), nous avons nommé les besoins des enfants à respecter.

Les enfants ont besoin de…

Nourriture. Jouer. Dormir. Communiquer. Santé. Eau. Famille. Vitamines. Vivre. Amis. Amour. Respirer. S’amuser. Sport. Éducation. Plaisir de la vie. Attention particulière. Soins. Propreté. Grandir. Éveil. Parents. Vêtements.

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