FGJ/FGA – Formation

Une programmation d’activités de formation est offerte annuellement aux enseignants ciblés par le programme. Le contenu des formations est préparé spécifiquement pour les besoins des enseignants en début de carrière. L’animation est assurée par des enseignants, des professionnels des services éducatifs complémentaires ou des conseillers pédagogiques. Il est prévu que le contenu offre un cadre théorique ainsi que des ateliers de travaux pratiques afin que le contenu de la formation puisse être utilisé et réinvesti dans la pratique.

Il est à noter que les frais liés à la libération des formateurs et des participants sont assumés par le programme de l’insertion professionnelle. La procédure et les codes de libération sont acheminés à la direction d’établissement chaque année. Les CLP ne sont pas impactés par notre offre de formations. Les formations asynchrones doivent être suivies sur les heures normales de travail et ne génèrent pas de libération ni de compensation financière.

Les formations offertes aux enseignants suppléants du secteur des jeunes sont:

IPESUP01 – Coup de pouce pour bien vivre la suppléance au primaire

IPESUP02 – Vivre la suppléance au secondaire

Le parcours de formation pour les enseignants de 1e année et 2e année (2023-2024)

Pour en savoir plus, consultez le document Tableau Parcours de formation IPE dans l’onglet ressources et liens utiles

Les formations au choix offertes aux nouveaux enseignants du secteur des jeunes sont :

IPEPS010 – La gestion de classe au primaire

IPE101 – La gestion de classe au secondaire pour les enseignants en début de carrière

IPEPS017 – Communiquer avec les parents de vos élèves

IPEPS019 – Élèves HDAA, les PI et les DAP

IPEPS018 – Enseigner en contexte montréalais

IPETICPS017 – Ressources éducatives numériques pour IPE (capsules asynchrones à venir)

IPETICPS018 – Smart notebook et Lumio (capsules asynchrones à venir)

IPETICPS019 – Microsoft 365 et Teams

Des formations sont offertes aux enseignants mentors :

IPEMEN01 – Devenir mentor au CSSDM – OBLIGATOIRE (préalable avoir suivi IPEPS01)

IPERENCMEN02 – Rencontres bilan des mentors – OBLIGATOIRE

IPETICPS018 – Smart notebook et Lumio (capsules asynchrones à venir)

IPETICPS017 – Ressources éducatives numériques pour IPE (capsules asynchrones à venir)

Des formations sont offertes aux enseignants accompagnateurs :

IPEPS01 – Formation de base obligatoire pour les enseignants accompagnateurs en insertion professionnelleOBLIGATOIRE

IPEPS02 – Les défis en accompagnement et les nouveautés du programme IPE. (pour les accompagnateurs ayant déjà accompagné un nouvel enseignant au moins pendant 1 année)

IPETICPS018 – Smart notebook et Lumio (capsules asynchrones à venir)

IPETICPS017 – Ressources éducatives numériques pour IPE (capsules asynchrones à venir)

Les formations offertes aux enseignants du secteur FGA / Francisation sont :

IPETICPS017 – Ressources éducatives numériques pour IPE (capsules asynchrones à venir)

IPETICPS018 – Smart notebook et Lumio (capsules asynchrones à venir)

IPEFGA03 – Débuter en francisation aux adultes

IPEFGA04 – Enseigner en francisation et en Francisation-Alpha: Quoi? Comment?

IPEFGA06 – Entrée en fonction en FGA / FGA Francisation

IPEFGA05 – Gestion de classe en FGA / FGA Francisation

La formation offerte aux directions et directions-adjointes d’établissement (FGJ, FGA et FGA/Francisation)

IFO021 – IPE mentorat – Comprendre et faire vivre le programme dans son établissement

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