Bonjour à tous,
Est-ce prioritaire dans vos écoles, dans votre vie?
Je pourrais m’arrêter ici et revenir dans 1 semaine pour voir si quelqu’un s’est permis de répondre à cette question. Je me demande si je suis dans le champ à toujours en parler.
Est-ce que mon historique de « coaching » influence une trop grande partie de mon enseignement ? Est-ce normal de demander à nos élèves de se comporter comme des images quand nous sommes en sortie afin de présenter une image positive de notre école?
Avec mes t-shirts au nom de mes multiples équipes de sport ou des projets vécus à l’école et dont je suis fier, quand je suis dans une école, je souhaite que tous s’imaginent que c’est cette école-là, la meilleure. Je veux que mon école rayonne dans le quartier et que les parents de l’autre quartier en soient un peu jaloux. J’aime dire à mes amis qui n’enseignent pas qu’à mon école, nous avons tel et tel projet.
Mais… est-ce important? nécessaire ?
La semaine dernière, je recevais dans un lieu différent de mon école, un match de volleyball et j’ai été déçu que cet endroit et le matériel présent soit finalement ce qui nous représentait au sein de la ligue du RSEQ. Étant la seule école publique, je me fais toujours un malin plaisir à démontrer aux élèves et à leurs parents de nos adversaires provenant des collèges privés, que l’école publique, c’est merveilleux. J’y investis tellement de temps.
Je me questionne énormément ces temps-ci sur cette partie de moi et sur mon avenir en éducation.
Merci à tout ceux qui prendront le temps de lire cet article et davantage à ceux qui voudront bien échanger sur ce sujet.
Joyeux temps des fêtes!
Guillaume
Cher Guillaume,
Ton article pose de bonnes questions de départ ainsi que les réponses qu’ont ajoutées les personnes qui ont répondu. Mais qu’est-ce qui développe tant le sentiment d’appartenance dans une école? Selon moi, c’est une équipe de volley ball pour certains, un projet en classe pour d’autres, une dictée de la directrice que l’on réussit, un projet cour d’école que l’on bâtit, un bal de finissants que l’on organise, une participation à la chorale et au spectacle de fin d’année qui remporte beaucoup de succès, un camp de fin d’année organisé avec tant de ferveur par les professeurs…Le sentiment d’appartance c’est la fierté d’appartenir à un milieu incomparable en tout point, dont les personnes qui le compose sont irremplaçables ! Ce milieu, c’est nous ! Merci Guillaume de ton implication inégalable.
Cher collègue Guillaume,
Je suis bien d’accord avec toi. Cependant, je pense que le sentiment d’appartenance doit commencer par nous, l’équipe-école. Comment voulons-nous que nos élèves s’impliquent si nous ne nous impliquons pas? Faites ce que je dis et non ce que je fais… ou fais pas!
Tout le monde est gagnant lorsqu’il y a des activités et que tout le monde y participe. Les enfants s’engagent d’avantage, les parents y voient une école vivante et les enseignants se sentent compétents et motivés.
Voilà! Le secret: s’impliquer! Des gens comme toi, ça fait du bien dans une école. Continue ton excellent travail. C’est très apprécié!
Cher Guillaume,
Je comprends ton questionnement mais c’est avec des enseignants comme toi que l’image de l’école publique changera dans la mentalité des gens. Ton implication est importante et tu joues un rôle plus grand que tu ne l’imagines. Il faut continuer et malheureusement toujours se battre pour obtenir du matériel, de l’aide etc… puisque malgré les dires des gouvernements à l’effet que l’éducation est une priorité, on ne voit jamais la couleur de l’argent. D’où l’importance d’avoir des enseignants qui ont a coeur de développer le sentiments d’appartenance à leur élèves car ceci n’a pas de prix!!!
Merci de ton implication et je te souhaite de joyeuses fêtes.
Je ne penses pas quitter le monde de l’enseignement mais plutôt aller plus haut pour en imprégner un réseau, une commsission scolaire… je crois qu’on peut tellement faire plus avec un peu plus d’engagement, ce qui amène aussi la reconnaissance des parents plutôt que de la mésentente.
Cher Guillaume,
Le monde de l’éducation serait perdant si tu le quittais…moi aussi j’aime ça que mon école soit la meilleure et participer à sa vie….Cette expérience désastreuse dont tu parles ne doit pas miner tout le succès que tu obtiens avec TON équipe de JEUNES filles qui développent un grand sentiment d’appartenance au milieu en jouant au volleyball…te dire le plaisir que nous avons à assister aux matchs.
Et je pourrais parler de tout ce que tu fais en plus dans l’école, tout ce dans quoi tu t’impliques…..je te le répète encore, le monde de l’éducation serait perdant si tu quittais….les vacances approchent…un autre moment pour développer des bonnes idées que l’on partagera dès janvier….BRAVO encore.
Cher Guillaume,
Tu me connais: je partage tout à fait ton idée que l’on doit développer le sentiment d’appartenance à son école et c’est ce que je m’efforce de faire quotidiennement à FDL!
Très intéressant ton article et le lien de Martin Gagnon.
Joyeuses Fêtes à toi aussi!
Bravo pour ton article. Je partage tellement ton opinion. Voici un article qui pourra sûrement t’intéresser: L’école un milieu de vie http://bit.ly/uiXzgK