Vente finale!

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Publié par Pierre Gagnon | Classé dans Nouvelle | Publié le 25-01-2013

La vente de t-shirts/tuques/polos a été, à mon avis, un grand succès. Bien que nous savons que nous avons à retravailler notre logo, l’idée était bonne et elle va faire des petits. Il nous reste quelques t-shirts, quelques tuques et un polo. À qui la chance?

Premiers arrivés, premiers servis ! :)  

Pour commander: veuillez écrire ce que voulez en commentaire (écrire le prénom de votre enfant et son groupe)

Paiements: par chèque (au nom de l’école St-Gérard) ou en argent (montant juste si possible).

Voici ce qu’il nous reste:

Tuques

3 tuques (prix: 10$ chacune)

T-shirt H2O

1 médium adulte (prix: 17$)

T-shirt marine (t-shirts commandés pour le personnel)

2 small enfant (8) (prix: 15$)

2 medium enfant (10) (prix: 15$)

1 small adulte (prix 17$)

2 medium adulte (prix: 17$)

4 large adulte (prix: 17$)

T-shirt noir

1 small enfant (8) (prix: 15$)

1 large adulte (prix 17$)

Polo

1 medium adulte (prix: 25$)

Merci! Tout doit partir !

 

Pierre Gagnon

Enseignant 5e année

Sondages t-shirts et couleurs

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Publié par Pierre Gagnon | Classé dans Nouvelle | Publié le 18-11-2012

Je veux remercier le magnifique travail des élèves qui ont accueilli les parents à la rencontre de parents jeudi passé et qui ont pris le temps d’expliquer comment le tout fonctionnait. De vrais petits vendeurs en herbe! :) Je leur ai donné qu’une petite formation sur l’heure du diner et ils ont dû assimiler le tout en peu de temps! Bravo!

Voici donc le résultat des petits sondages:

La majorité des parents, qui ont répondu au sondage, sont d’accord et voudraient acheter un t-shirt/tuque/polo.

Et voici les deux couleurs retenues.

Vous recevrez, via la sac d’école de votre enfant, un petit document explicatif et vous pourrez passer votre commande avec ce dépliant.
Vous pourrez aussi passer votre commande via internet. Les infos seront dans le dépliant.

Il est important de comprendre que le t-shirt n’est pas obligatoire. Il n’agit pas à titre d’uniforme mais bien pour créer un sentiment d’appartenance.

Pierre

Google Formulaire

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Publié par Guillaume | Classé dans Nouvelle | Publié le 16-05-2012

 

Bonjour,

Nous travaillons présentement avec les élèves de la classe 3c4c sur les formulaires Google Docs.  Voici un exemple d’un formulaire d’une élève de 3e année. Si vous aviez la gentillesse de le remplir, nous pourrions voir comment tout interagit et nous aurions un échantillon plus grand pour travailler les statistiques.

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHgxN0VVb2lZY1h0bGhaX2I1UTZWMmc6MQ

Merci
Guillaume et Audrey-Anne

 

 

Fête des mères 3c4c

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Publié par Guillaume | Classé dans Nouvelle | Publié le 12-05-2012

Voici un petit vidéo de la part de la 3c4c pour la fête des mères.  J’avoue, l’idée n’est pas de moi mais bon, ça fait changement du bricolage habituel :)

 

Il manque un « rer » à énumérer sur l’affiche de Jasmine.

 

Bonne journée et profitez-en avec vos marmoussets.

 

M.Guillaume

Fetedesmeres

Mars, mois de la nutrition

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Publié par Pierre Gagnon | Classé dans Nouvelle | Publié le 29-03-2012

Bonjour parents et amis!

Voici ce que les élèves de la classe de maternelle B ont réalisés dans le cadre du projet ¨ma collation santé¨ en lien avec le mois de la nutrition.  À la suite de plusieurs activités (découverte du guide alimentaire, dégustation, l’exercice physique et la santé, etc.), ils ont été appelés à faire leur liste d’épicerie pour par la suite se rendre au super marché et effectuer les achats nécessaire pour une collation santé.  Avant de profiter de cette belle collation qu’ils ont eux même préparés, ils l’ont prise en photo et ils ont enregistrés un court commentaire sur leur choix santé. À vous maintenant de les découvrir en cliquant sur ce lien! Vos commentaires sont toujours appréciés!
D’autres photos ici: Photos

Vie de voyageur : Compromis vs Responsabilités vs Mon propre bien-être

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Publié par Guillaume | Classé dans Nouvelle | Publié le 18-01-2012

 

J’ai le goût de  partager ce que je vis.  Je suis conscient que ce n’est pas un espace personnel, que c’est celui de mon employeur alors je nuancerai mes propos afin que ce soit constructif pour tous.

Nous voici donc arrivés à la fin de cette 1ère étape.  L’aventure au Cégep a pris une belle tournure grâce au travail acharné de l’équipe-école (enseignants, éducatrices et spécialistes) et je vous mentirais en ne citant pas ce que la direction a pu faire pour nous permettre de vivre cette transition d’une façon la plus harmonieuse possible.

Quand j’écoute les intervenants de toutes sortes autour de moi, il y a toujours cette ligne imprécise qui varie d’un instant à l’autre.   Je fais ça pour les enfants…  Je suis prêt à ce compromis car c’est une situation extraordinaire…  Je dois m’arrêter car je n’y arriverai pas…

Difficile de dire où se situe cette fameuse limite. Celle de notre syndicat face à notre employeur, celle de notre employeur face aux élèves, celle de notre corps face à ces irritants, demandes des parents, changements multiples,  une limite si personnelle.

Le milieu de l’éducation est si particulier.  « Mon employeur », pour moi, se retrouve finalement à être les élèves.  Je m’emploie à amener ses enfants à acquérir de nouvelles connaissances, aptitudes, habiletés, attitudes et j’en passe…  Pour y arriver, j’ai besoin d’outils que je quémande à mon employeur qui se retrouve à être mon employé?!?! Dans ce milieu, nous travaillons avec des êtres qui sont si dépendants de nous.  Un horaire rigide qui nous demande de réagir au quart de tour.

Je suis mal… j’ai mal… cette situation est difficile pour moi… est-ce que je peux alors laisser ces enfants se débrouiller sans réel capitaine? Je n’ai pas le goût d’abandonner, je veux leur montrer qu’on peut s’acclimater, qu’on peut se retrousser les manches et surmonter l’insurmontable. Mais à quel prix?   On change de cafétéria 5 min avant le dîner… je dois donner un coup de main… pas obligatoire, simplement un échange de bon procédé… Et le retour d’ascenseur? Il viendra de l’employeur ou de m élèves qui, par leurs sourires, leur  bonne humeur, leur réussite, me le rendra au centuple?

Je m’arrête ici pour ce soir…  je passerai encore l’une de ses nuits où l’on se réveille avec une nouvelle question sans réponse, une nouvelle réponse, une vision différente…

C’est toute une aventure et nous sommes parmi les premiers… notre expérience doit servir aux autres et c’est ce que j’essaie de vous transmettre par ce blog.

Merci à ceux qui me font des commentaires, j’adore vous lire et vous m’aidez à cheminer!

Guillaume

PS. Y a-t-il plus de … et de ? que de .   J’adore la ponctuation!

Au revoir, Saint-Gérard!

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Publié par Guillaume | Classé dans Nouvelle | Publié le 11-01-2012

 

C’est le début d’un temps nouveau…

 

On se faisait chanter cette chanson, il y a quelques années et la voilà d’actualité pour ce début 2012.  Que nous réserve cette grande aventure dans laquelle nous sauterons à pieds joints dès demain?

Si j’avais écrit cet article 24 heures plus tôt, je vous aurais dit pourquoi une embûche de plus? Comment va-t-on faire? Est-ce que j’ai vraiment le goût de m’embarquer dans 2 déménagements? 2 ans à ne plus être dans mon école!

Puis… si c’était la chance inouïe d’acquérir tout un bagage d’expériences qui me sera fort utile dans mon après-carrière… si c’était pour moi, la chance de relever mes manches et de démontrer qu’on peut faire tant avec peu… si je prenais ça comme un « trip » que je vivrai (du moins je l’espère) qu’une seule fois dans ma vie et que j’ai l’occasion de marquer encore plus la vie de mes jeunes car ils ne l’oublieront pas de sitôt, celle-là!

Sommes-nous chanceux dans notre malchance? En étant l’une des premières écoles, il y en aura des erreurs mais aussi on fera tout pour nous accommoder. Carte blanche? Cordons de bourse déliés?  Ne rêvons pas en couleur mais une volonté de nos patrons est très palpable et c’est peut-être là l’occasion de leur faire comprendre certaines réalités.

Je pars demain la tête haute, remplie d’idée et avec un seul objectif. Le même maudit objectif, celui-là que j’écris, que je crie aussi à tous : SE TENIR DEBOUT et surtout ENSEMBLE… Une équipe-école unie et fière, créative et aidante, pour passer à travers, pour nos jeunes et leurs parents qui se fient à nous et qui nous font confiance.

Je ne vous dis pas que je ne verse pas une larme ce soir en quittant ce nid que j’affectionne tant depuis 2 ans, mais je lui chuchoterai en embarquant dans l’autobus demain… À l’an prochain :)

 

Guillaume

Trois bonnes actions!

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Publié par Pierre Gagnon | Classé dans Nouvelle | Publié le 15-12-2011


Cette semaine, notre professeur a eu la brillante idée de nous faire faire trois bonnes actions. Ce devoir était facile pour certains mais pour d’autres, un peu moins. Cette idée était inspirer par le film « Payer au suivant ». Par exemple, tous les éleves trouvaient que c’était une bonne idée car c’est bien de consacrer du temps à une personne. Quelques personnes sont prêts à donner plus, donc ils en font quatre, cinq, six ou plus même quand ce n’est pas un devoir.

Merci aux personnes qui consacrent leur temps à faire plus que ce devoir. Sachez que ça vaut toujours la peine de réchauffer le coeur d’un autre.

Maintenant nous comptons sur vous pour faire de même.

JOYEUSES FÊTES À TOUS!!!

Justin Lachapelle et Ananda Proulx

Sentiment d’appartenance!?!?

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Publié par Guillaume | Classé dans Nouvelle | Publié le 13-12-2011

 

Bonjour à tous,

Est-ce prioritaire dans vos écoles, dans votre vie?

Je pourrais m’arrêter ici et revenir dans 1 semaine pour voir si quelqu’un s’est permis de répondre à cette question.  Je me demande si je suis dans le champ à toujours en parler.

Est-ce que mon historique de « coaching » influence une trop grande partie de mon enseignement ?  Est-ce normal de demander à nos élèves de se comporter comme des images quand nous sommes en sortie afin de présenter une image positive de notre école?

Avec mes t-shirts au nom de mes multiples équipes de sport ou des projets vécus à l’école et dont je suis fier, quand je suis dans une école, je souhaite que tous s’imaginent que c’est cette école-là, la meilleure.   Je veux que mon école rayonne dans le quartier et que les parents de l’autre quartier en soient un peu jaloux.  J’aime dire à mes amis qui n’enseignent pas qu’à mon école, nous avons tel et tel projet.

Mais… est-ce important?  nécessaire ?

La semaine dernière, je recevais dans un lieu différent de mon école, un match de volleyball et j’ai été déçu que cet endroit et le matériel présent soit finalement ce qui nous représentait au sein de la ligue du RSEQ.  Étant la seule école publique, je me fais toujours un malin plaisir à démontrer aux élèves et à leurs parents de nos adversaires provenant des collèges privés, que l’école publique, c’est merveilleux.  J’y investis tellement de temps.

Je me questionne énormément ces temps-ci sur cette partie de moi et sur mon avenir en éducation.

Merci à tout ceux qui prendront le temps de lire cet article et davantage à ceux qui voudront bien échanger sur ce sujet.

Joyeux temps des fêtes!

Guillaume

Nos monstres!

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Publié par Guillaume | Classé dans Nouvelle | Publié le 09-11-2011

 

Quelques temps avant l’Halloween, nous avons travaillé à créer nos propres monstres.

À partir d’un questionnaire trouvé sur un site exceptionnel (Éducathèque), nous devions, en répondant aux questions, concevoir et inventer un monstre original.

Nous devions lui trouver un nom, identifier ses traits de personnalités, son habitat, son alimentation, son apparence physique, ce qu’il aime et ce qu’il déteste, son âge et finalement ce qui fait qu’il est unique au monde.

Voici donc quelques-uns de nos monstres.

 

Gadabou par Charlotte

Bizlibu par Camille

Alberto par Anthony

 

Prochainement,nous vous montrerons notre évolution dans Pages à l’aide des trois projets que nous avons travaillés depuis le début de l’année.

 

Bonne semaine à tous !

Les élèves de 3C-4C

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