Préparation pour l’évaluation d’Histoire (F151, F153 et F154)

Critère A: Connaissances et compréhension (utiliser le vocabulaire en contexte et donner des exemples détaillés). 1. Pouvoir situer Athènes, Sparte, Mer Méditerranée, Mer Égée (GDA p.5). 2. Connaître la période durant laquelle la démocratie athénienne a existé (GDA p. 6). 3. Reconnaître les espaces publics et Continuer la lecture Préparation pour l’évaluation d’Histoire (F151, F153 et F154)

Science et technologie, secondaire 1 PÉI: Design, catastrophe naturelle liée à un phénomène de la lithosphère

Le design du support visuel pour l’exposé oral sur une catastrophe naturelle liée à un phénomène de la lithosphère a débuté cette semaine.  Les élèves travaillent en classe et à la maison à penser, planifier et créer un support visuel Continuer la lecture Science et technologie, secondaire 1 PÉI: Design, catastrophe naturelle liée à un phénomène de la lithosphère

Préparation pour l’évaluation de Géographie (F151, F153 et F154)

Cette évaluation est un travail pratique et met à profit toutes tes connaissances et tes compétences développées jusqu’à présent : Observation de photos et de cartes, analyse, explications, analyse vidéo, cartographie, etc. Vous devrez analyser l’organisation du territoire d’une ville soumise Continuer la lecture Préparation pour l’évaluation de Géographie (F151, F153 et F154)

Préparation pour l’évaluation d’histoire sur « L’émergence d’une civilisation en Mésopotamie » (F151, F153 et F154)

Critère évalué : CRITÈRE A – Connaissances et compréhension Documents préparatoires: Activités en ligne sur Chenelière: Tu peux y répondre aux trois séries de questions (Chapitre 2) pour voir où tu en es avec tes connaissances te tes compétences. 2. GDA: Continuer la lecture Préparation pour l’évaluation d’histoire sur « L’émergence d’une civilisation en Mésopotamie » (F151, F153 et F154)