Archives de catégorie : Univers social

Histoire: Dates importantes pour groupes 102 et 105

Gr. 102: 26 janvier: début projet « Création d’un jeu de société » 28 janvier: révision pour l’examen sur Athènes et la démocratie au 5e siècle av. J-C 30 janvier: date limite pour le 1er test en ligne sur Socrative 3 février: … Continuer la lecture

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Devoir de Géographie (F101, 151 et 152)

Compléter le climatogramme et le tableau d’interprétation du GDA p.7 Remise: 151:  mardi, 3 février 101 et 152: mercredi, 4 février

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Histoire: Devoirs Foyers 102 et 105

Remettre le document d’exercices sur Athènes la semaine du 26 janvier (Lien:exercices) Foyer 102: lundi 26 Foyer 105: mardi 27 Attention plusieurs élèves n’ont pas remis tous les travaux/devoirs des dernières semaines (page 49, schéma, page 93, cartes d’Athènes). Des … Continuer la lecture

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Devoir de Géographie (F 101 et 152)

GDA Territoire agricole: compléter p.8 101: lun 19 janvier 152: mercredi 21 janvier

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Devoir d’Histoire (F 351)

1) Compléter les graphiques et diagrammes sur l’immigration entre 1815 et 1840 (feuille 11 x17) 2) Répondre aux questions d’interprétation de la page 13 du GDA 3) Compléter la pyramide de la hiérarchie sociale de la page 14 du GDA … Continuer la lecture

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Devoir de Géographie et d’Histoire (F101, 151et 152)

GÉOGRAPHIE F101 et 152: terminer la carte des types de productions agricoles au Québec et compléter le tableau (feuille 11 x 17) remise vendredi 16 janvier HISTOIRE F101; cahier CHRONO p.88 #2 et 3  et pp.84-85 # 4, 5 et … Continuer la lecture

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Vidéo à visionner pour vendredi 9 janvier (F351)

Le travail fait en classe vendredi sera en lien avec le visionnement. Petites questions de contrôle pour m’assurer que tu le visionnes…

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Report d’examens pour le foyer 202 et 251

Test de vocabulaire pour le foyer 202 : mardi le janvier 2015 Test de connaissance pour le groupe 251 : mardi le 6 janvier à 13h30. Les élèves doivent apprendre la matière vue dans leur cahier de cours. L’examen devait … Continuer la lecture

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Travail de recherche pour l’international

  Les élèves de l’inter doivent recueillir de l’information afin de faire une requête au Roy : Motivations du voyage, outils technologiques, choisir un itinéraire, Trouver un grade, formule de politesse, choix d’un nom et d’une signature, trouver des références. … Continuer la lecture

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Étude pour l’évaluation d’Histoire (F351)

ÉVALUATION DE CONNAISSANCES : QUESTIONS, IMAGES ET DOCUMENTS VIDÉOS PROJETÉES SUR ÉCRAN La dualité des institutions publiques, aujourd’hui, au Québec. Pouvoir nommer des institutions québécoises ou l’on retrouve une dualité et nommer l’élément de dualité (C.Act. p.94 #1) Préciser lequel … Continuer la lecture

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