Science et technologie, secondaire 1 PÉI: thème 2

Cette semaine, nous avons débuté le thème 2: Phénomènes de la lithosphère.  Les élèves vivront un deuxième projet d’envergure lors de ce thème.  Voici le texte d’introduction au projet qui a été remis aux élèves. Ce projet sera une première occasion de Continuer la lecture Science et technologie, secondaire 1 PÉI: thème 2

Feuille consignes conte collectif (353 – 354)

Bonjour! Voici la feuille de consignes pour la rédaction de votre conte collectif. Consignes_formatif_ecriture_PEI_francais_maths Je vous rappelle que vous devez, pour l’instant, faire le plan et la rédaction de la première étape seulement: La SITUATION INITIALE et l’ÉLÉMENT DÉCLENCHEUR. Cela se Continuer la lecture Feuille consignes conte collectif (353 – 354)

Science et technologie, secondaire 1 PÉI: Projet L’eau aqua ça sert?

Cette semaine, les élèves terminent le projet L’eau aqua ça sert?  Après avoir lu des textes journalistiques sur les différents aspects de la problématique, puis réfléchi aux enjeux environnementaux et économiques de la crise mondiale de l’eau, les élèves seront sensibilisés Continuer la lecture Science et technologie, secondaire 1 PÉI: Projet L’eau aqua ça sert?

Secondaire 3 et 4 PÉI: projet d’action bénévole communautaire (PABC)

Voici tous les documents utiles pour votre PABC cette année. En 3e secondaire, deux versions similaires sont disponibles, le PABC version courte pour les élèves qui veulent soumettre une proposition d’action bénévole de manière autonome, et le PABC version Simplyk Continuer la lecture Secondaire 3 et 4 PÉI: projet d’action bénévole communautaire (PABC)

PÉI, volet Service par l’action: formulaire ABC

Voici le formulaire que vous pouvez utiliser lorsque vous faites du bénévolat qui n’est pas affiché sur Simplyk et qui a lieu à l’extérieur de l’école.  Ce formulaire, une fois rempli par l’élève, lui servira de guide pour compléter le formulaire Continuer la lecture PÉI, volet Service par l’action: formulaire ABC

Science et technologie, secondaire 1 PÉI: évaluations de CD2 (partie théorique)

Cette semaine, les élèves ont reçu les informations concernant les dates et le contenu des 3 évaluations théoriques dont les résultats seront portés au premier bulletin.  Votre enfant a eu comme consigne de noter ces informations à son agenda.  J’ai Continuer la lecture Science et technologie, secondaire 1 PÉI: évaluations de CD2 (partie théorique)

Science et technologie, secondaire 1 PÉI: document sur l’évaluation en sciences

À tous les parents d’élèves en première secondaire au PÉI, cette semaine, j’ai remis à votre enfant le document sur l’évaluation en sciences.  Ce document sera conservé et utilisé en classe cette année.  Je place ici une copie électronique de Continuer la lecture Science et technologie, secondaire 1 PÉI: document sur l’évaluation en sciences