Français – Foyers 201 et 202

Bonjour,

Nous avons décidé d’apporter un changement dans l’évaluation des compétences en français, à la première étape. Nous avions prévu et annoncé que les élèves seraient évalués en lecture et en écriture. Or, pour diverses raisons et après réflexion, nous choisissons d’évaluer seulement l’écriture à cette étape-ci.

Les résultats accumulés en lecture seront conservés! Ils seront seulement transférés au début de la deuxième étape.

Ce changement continue de respecter les exigences du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur. Chaque compétence doit être évaluée au minimum deux fois dans l’année scolaire et les deux autres étapes ne seront pas affectées par cette modification puisque nous évaluerons les trois compétences (lecture, écriture et oral) à la deuxième ET à la troisième étape.

Merci de votre compréhension!

Mme Ingrid Héaulme