Boucher M-É : Français 4, groupes 04 + 05 = Fonctionnement dans l’agenda

Bonjour chers parents,

Pour communiquer avec vous, je fonctionne beaucoup par agenda. J’utilise des estampes afin d’identifier les manquements (s’il y a lieu) de votre enfant dans le cours de français.

Il y a 3 estampes différentes :

  • Matériel manquant
  • Récupération/Retenue
  • Devoir non fait

Consultez régulièrement l’agenda de votre enfant.

Marie-Élaine Boucher