Étude pour l’évaluation en Histoire

Première évaluation sur les « Outils de l’Histoire »

101: 23 septembre

102: 19 septembre

151: 25 septembre (le cours de géo devient un cours d’histoire)

152: 25 septembre

Étude (dans le Journal de Bord « Outils pour l’Histoire »)

Différencier continuité et changement (p.2)

Connaître les 6 aspects de société (p.3)

Pouvoir associer un énoncé au bon aspect de société (exercices pages 4et 5)

Connaître le vocabulaire associé aux durées déterminées et indétermninées (p.6)

Être capable de classer des événements en ordre chronologique (haut de la p.7)

Pouvoir identifier un siècle ou un millénaire à partir d’une date (exercice p.8)

Pouvoir graduer une ligne du temps et y classer des événements

Pouvoir calculer des durées (explications et exercices p.10)