Pédagogie et technologies
 
 
 
Citoyenneté numérique
 

Des présentations de la Formation Collaborative et Conjointe 2017 du RÉCIT

Du 3 au 5 octobre a eu lieu l’édition 2017 de la Formation Collaborative et Conjointe (FCC) offerte par et pour les représentants du RÉCIT à l’échelle nationale. Voici quelques présentations qui ont été rendues disp...
 
 
Pédagogie et technologies
 

Plan numérique

[Article de mai 2018] En route vers le Plan d’action numérique en éducation : du soutien pour vos choix d’équipements!   Article du RÉCIT : http://recit.qc.ca/nouvelle/route-vers-plan-daction-numerique-education-soutien-vo...
 

 
Idées TIC
 

Banques gratuites d’images et de sons

Avant de perdre de l’argent à vous abonner à des banques de cliparts coûteuses, prenez le temps d’explorer ces ressources Web. Elles sauront certainement combler vos attentes en termes d’images, de sons et d&r...
 
 
En vedette
 

Écrire 2.0: programme de recherche sur l’écriture (MELS)

Dans le cadre du Plan d’action pour l’amélioration du français à l’enseignement primaire et secondaire, un comité d’experts a fait des recommandations sur l’apprentissage du français écrit. Certaines de ces recommandations cibl...
 

 
Pédagogie et technologies
 

Entrevue avec Alex Marsolais

Voici une entrevue réalisée en 2013. Elle demeure toujours d’actualité. Certaines informations ont probablement changé depuis. Bonne lecture!
 
 
En vedette
 

Le plaisir d’écrire grâce au blogue

Un billet de blogue de Julie Beaupré, de la CS des Affluents propose une démarche d’écriture, des astuces et un tutoriel pour bien exploiter les blogues en classe. Je vous invite à découvrir son billet. Suivez le lien! La...
 

 
Citoyenneté numérique
 

Google n’est pas une source d’information!

90% des enseignants disent que leurs recherches commencent et finissent par Google… 94% des élèves et étudiants confondent googler et faire une recherche…   Je me souviens d’une époque déjà révolue : les débuts des moteurs...
 
 
Pédagogie et technologies
 

Exerciseurs en ligne, valeur ajoutée?

L’intention de ce billet n’est pas de présenter de manière négative l’utilisation des exerciseurs en classe.  Je propose de recadrer son utilisation en classe et susciter une réflexion chez les enseignants(es).   Les TIC e...
 




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