Référentiel pour guider l’intervention en milieu défavorisé; une école pour la réussite de tous

Le Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur a tout récemment publié un référentiel pour guider l’intervention en milieu défavorisé.

On y identifie cinq leviers pour l’intervention en milieu défavorisé soit reconnaître et légitimer
le bagage d’expériences des élèves, assurer un leadership en matière de justice sociale, mobiliser la communauté
éducative, développer et déployer l’expertise de façon continue, intervenir tôt et tout au long
du parcours scolaire.

Pour consulter le référentiel, cliquez ICI