Application Prof Lecto
« Prof Lecto est une application qui permet aux élèves de pratiquer des listes de lecture de manière autonome via une application mobile utilisant la reconnaissance vocale. Les enseignant(e)s peuvent éditer les listes de lecture et de consulter les statistiques des élèves, dressant ainsi un portrait du niveau de pratique et de succès de leur classe.
Les bénéfices
– Pratique de la lecture de manière autonome
– Contrôle des listes de lecture par les enseignant(e)s
– Statistiques
Vue globale du niveau de la classe ;
Suivi des pratiques de lecture ;
Suivi des progrès.
L’aspect ludique de Prof Lecto suscite une motivation chez les élèves, permettant ainsi une progression plus rapide de l’apprentissage de la lecture. L’utilisation de la reconnaissance vocale permet à l’élève de pratiquer seul tout en étant guidé et corrigé par l’application en cas d’erreur.
La disponibilité et l’analyse automatique des statistiques de lecture permet aux enseignant(e)s de faire un suivi plus rapproché et de détecter plus rapidement les difficultés d’apprentissage afin de pouvoir intervenir plus tôt.
Liens utiles
• Portail : https://proflecto.com
Création d’un nouveau compte enseignant: Utilisez votre adresse courriel de la CSDM
Le portail Web
Destiné aux enseignant(e)s, ce dernier offre les fonctionnalités suivantes :
• Édition et assignation des listes de lecture aux élèves;
• Accès aux statistiques de lecture de groupes et individuelles.
L’application Web
• Version allégée pour utilisation en classe sur un ordinateur ;
• Nécessite le navigateur Chrome avec casque et micro.
L’application mobile
Disponible gratuitement, pour iPad, iPhone et Android, elle offre les fonctionnalités suivantes :
• Lien au profil élève, réception des liste de lecture et envoi des statistiques de l’élève ;
• Jeux récompense d’une vingtaine de secondes, proposé après un certain nombre de succès ;
• Listes de lecture gratuites : mots de longueurs différentes et phrases courtes ;
• Listes spécialisée en Français, organisées par son. Ex. « ai », « o », « ch », etc. ;
• Listes de mots fréquents en Anglais.
Même si les données sont hébergées au Québec de manière sécurisée, nous recommandons aux enseignant(e)s de
remplacer le prénom de l’enfant par un pseudonyme. »