Atelier conférence: L’exploration des nombres par la programmation informatique

Le Laboratoire Épistémologie et Activité Mathématique vous convie à un atelier-conférence animé par le professeur Jean-François Maheux sur l’exploration des nombres par la programmation informatique Samedi le 30 novembre 2019 9h30 à 12h Local PK-1140 UQAM Pour plus d’information et Continuer la lecture Atelier conférence: L’exploration des nombres par la programmation informatique

Évaluer pour que ça compte vraiment

Le conseil supérieur de l’éducation a publié en février 2019 un avis sur l’évaluation à tous les ordres d’enseignement. Il est possible de lire l’avis complet ici: Evaluer pour que ça compte vraiment.Il est aussi possible de consulter le napperon ici: Napperon_Crebe_16-18 ou Continuer la lecture Évaluer pour que ça compte vraiment

Évaluer en mathématique au primaire

L’évaluation n’est pas une tâche facile pour l’enseignant. Plusieurs questions restent souvent en suspend: Évaluer pour qui et pour quoi? Comment évaluer? Quelle rétroaction donner aux élèves? Nous avons tenté de répondre aux questions les plus fréquentes sur l’évaluation en mathématique au Continuer la lecture Évaluer en mathématique au primaire

Atelier-conférence sur le calcul mental à l’UQAM

  Le Laboratoire Épistémologie et Activité Mathématique de l’UQAM vous convie à un atelier-conférence gratuit sur le calcul mental, animé par le professeur Jérôme Proulx. Samedi le 28 septembre 2019 9h30 à 12h Local PK-1140 UQAM Pour en savoir plus Continuer la lecture Atelier-conférence sur le calcul mental à l’UQAM

Diagrammes à lignes brisées

Vous observez que vos élèves rencontrent certaines difficultés dans l’interprétation de diagrammes, particulièrement celui à ligne brisée? Afin de soutenir vos interventions auprès des élèves au regard de ce concept mathématique, nous mettons à votre disposition quelques ressources (exemples de Continuer la lecture Diagrammes à lignes brisées